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Favoriser l’égalité des chances : reconnaître et accompagner les jeunes aidants Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 30/10/2025

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Description

Permettre aux professionnels de repérer et accompagner les jeunes aidants dans leurs spécificités, en tenant compte des impacts psychosociaux, scolaires et identitaires, afin de concevoir des actions adaptées de sensibilisation, de prévention et d'accompagnement.

Objectifs de la formation

  • Identifier les profils et réalités des jeunes aidants et jeunes adultes aidants.
  • Analyser les impacts multidimensionnels de l'aidance sur le développement, la santé, la scolarité et la vie sociale.
  • Distinguer les spécificités des jeunes aidants confrontés à des situations complexes (fin de vie, précarité, isolement).
  • Mobiliser des outils de repérage et d'écoute adaptés à la jeunesse.
  • Concevoir des actions de prévention, de sensibilisation et d'accompagnement adaptées aux jeunes aidants et à leur environnement.

Public visé

Professionnels de l'éducation, du social, de la santé ou de la jeunesse amenés à croiser ou accompagner des jeunes aidants (établissements scolaires, missions locales, structures jeunesse, équipes pluridisciplinaires, référents handicap…).

Prérequis

Aucun prérequis spécifique. Une connaissance des contextes sociaux ou éducatifs est un plus.

Modalités pédagogiques

Apports interactifs (chiffres, concepts, définitions).

Travail en sous-groupes (analyses, co-construction).

Études de cas et témoignages vidéo.

Utilisation de grilles d'analyse, outils de repérage, outils d'éducation aux médias.

Production d'un plan d'action concrets à destination des jeunes, familles et établissements.

Moyens et supports pédagogiques

  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Etudes de cas
  • Travail sur les représentations
  • Mises en situation
  • Fiches repères : définitions, impacts, typologie des jeunes aidants.
  • Outils de repérage : checklist, questionnaire.
  • Cartographie des ressources mobilisables.
  • Trame d'action de sensibilisation pour les établissements et familles.

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Initiale : recueil des représentations et test d'auto-positionnement.
  • Formative : restitution de travaux de groupes, analyse de cas, mise en commun.
  • Finale : test de connaissances, synthèse collective.
  • Satisfaction : questionnaire à chaud, retour d'expérience oral.

M'inscrire à la formation

Inscription acceptée jusqu'à 2 semaines avant la formation.

 

Détail des créneaux de la session sélectionnée :
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  • Catégorie : Accompagner les proches aidants
  • Durée : 7h
  • Prix : 450 € Net de taxe
    Prix INTRA : Nous consulter
  • Satisfaction :
    ★★★★★
    ★★★★★
  • Taux de réussite : - %

Prochaines Sessions

  • 03/04/26 9:00 → 17:00
    Classe virtuelle
  • 28/09/26 9:00 → 17:00
    Classe virtuelle

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